روش تدریس مباحثه ای

* فعالیت معلم: دادن سرفصل و گروهبندی دانش آموزان، توجیه آن ها و گوش دادن به آن ها، ارزشیابی تکوینی و پایانی

* اعتبار روش برای دانش آموز: تقویت تفکر و قدرت بیان دانش آموزان، مهارت پیدا کردن در گرفتن اطلاعات از یکدیگر 

* جذابیت برای دانش آموزان: فعالیت و گفتگو بین دانش آموزان، استفاده از نظرات دیگران، تایید یا مخالف نظر دیگران

* ویژگی منحصر به فرد این روش: وجود داشتن دو گروه مخالف و موافق و شفاهی بودن تدریس

* شیوه ی اجرا: دو گروه موافق و مخالف در مقابل هم قرار می گیرند و در زمینه موضوع مطرح شده صحبت می کنند و به جمع آوری اطلاعات می پردازند.

* مقررات این روش تدریس: هر گروه زمان خود را برای ارائه نظراتش دارد، همچنین باید پس از ارائه نظرات، از مباحثه مورد نظر نتیجه گیری شود.

* جایگاه در فرایند یاددهی یادگیری: تشویق و ترغیب دانش آموزان برای فکر کردن و جمع آوری استدلال در مورد موضوع مطرح شده و یادگیری بسیار دقیق موضوع درسی.

* روش خلاقیت: نام گذاری گروه ها، احتذام گذاشتن به یکدیگر در حین گفتگو و انتخاب سرگروه

* روش مباحثه ای و دانش آموزان خاص: این روش می توان برای دانش آموزانی که اعتماد به نفس پایینی دارند مفید باشد.

* نقاط قوت این روش تدریس: رقابت بین اعضای دو گروه، بالا رفتن اطلاعات پنهان دانش آموزان و مهارت در سخن گفتن 

* نقاط ضعف این روش تدریس: این روش تدریس وقت گیر است و به زمان زیادی نیاز دارد.

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: